Як проблема зі слухом може стати перешкодою для повноцінного життя

Однак останні наукові докази свідчать, що слух має критичний вплив на людський мозок!

Добрий слух допомагає вашому мозку:

1. Зменшувати слухове зусилля

2. Знижувати навантаження на мозок

3. Уникати реорганізації функціонування мозку

4. Уникати пришвидшеного погіршення когнітивних здібностей

5. Уникати пришвидшеного зменшення об’єму мозку^1.

І це ще не все: порушення слуху, якщо його не лікувати або лікувати неправильно, може дуже сильно вплинути на мозок, приводячи до серйозних проблем у житті.

При цьому відповідне лікування порушення слуху допоможе:

1. Уникнути соціальної ізоляції та пов’язаної з нею депресії

2. Запобігти порушень рівноваги та травм внаслідок падіння

3. Запобігти розвитку хвороби Альцгеймера та деменції²

Все це звучить досить загрозливо, однак фахівці  слухової допомоги продовжують все глибше досліджувати зв'язок слуху та мозку й способи, за допомогою яких можна запобігти проблемам.

Чудові нові відкриття, як слух функціонує в мозку

Чути – це думати.

Вуха уловлюють звуки, але осмислює їх мозок. Якщо поглянути з цього боку, факт, що поганий слух негативно впливає на мозок, вже не настільки вражає.

Коли звуки потрапляють до вуха, вони перетворюються на «нейронний код», у якому зашифрована інформація. Саме цю інформацію використовує мозок, тому якість «нейронного коду» має критичне значення.

Мозок очікує та потребує, щоб нейронний код містив інформацію про всі звуки, що оточують людину (тобто про повну звукову картину).

Оскільки тепер це відомо, компанія Oticon може створювати слухові апарати відповідно до потреб мозку – слухові апарати, що здатні відтворювати повну звукову картину та надавати мозкові високоякісний нейронний код.

Такі «дружні до мозку» слухові апарати Oticon полегшують роботу мозку та допомагають уникнути вищенаведених негативних наслідків.

Як порушення слуху вливає на розвиток таких важких захворювань як деменція та порушення рівноваги?

Справа в тому, що слух – це фундаментальне, всеосяжне, життєво необхідне  чуття. Так само як зір, слух дозволяє нам легко робити дуже багато різних речей.

Якщо слух працює не так, як повинен, ваш мозок отримує значно менше потрібної інформації, і ви починаєте відчувати складнощі з багатьма звичними діями.

Таким чином запускається спіраль негативного впливу.

Спочатку вам стає складніше брати участь у розмовах, ви щось недочуваєте, відповідаєте невпопад. Мозкові доводиться більше напружуватися, щоб щось зрозуміти, а на запам’ятовування сказаного залишається менше ресурсів.³

Внаслідок цього будь-яка ситуація, що вимагає спілкування з людьми, викликає у людини втому та стрес. Така людина буде дедалі частіше залишатися вдома та уникати спілкування і поступово опиниться в соціальній ізоляції.⁴

Таким чином, слуховий центр мозку буде стимулюватися дедалі менше, при цьому зоровий центр та інші центри, відповідальні за органи чуттів, намагатимуться працювати більше, щоб компенсувати недостатню інформацію – а отже, функціональність мозку змінюється.⁵

Якщо мозкові доводиться працювати всупереч природному способу осмислення звуків, це може призвести до зменшення його об’єму.⁶

Підвищене когнітивне навантаження в поєднанні з відсутністю стимуляції та реорганізованою функціональністю мозку тісно пов’язане з прискореним когнітивним згасанням.⁷

В результаті ризик деменції зростає у п’ять разів при важкому та глибокому порушенні слуху, втричі при помірному та вдвічі при легкому порушенні слуху.⁸

Добрий слух – це запорука здорового мозку

Такими бувають можливі наслідки порушення слуху, якщо його не лікувати або лікувати неправильно.

Однак зовсім необов’язково, що це станеться з вами. Щоб зменшити ці ризики, вам потрібно вчасно потурбуватися про свій слух.

Ми рекомендуємо вам звернутися до спеціалізованого медичного центру слухової допомоги.

Лікар-сурдолог, аудіолог перевірить ваш слух, і якщо виявиться, що вам потрібні слухові апарати, він порекомендує високоякісні рішення, дружні до мозку, і запрограмує їх так, щоб вони підтримували ваш мозок.

Ви самі створюєте своє майбутнє, перший крок можна зробити вже сьогодні  – перевірте свій слух!

Джерела:

¹1. Pichora-Fuller, M. K., Kramer, S. E., Eckert, M. A., Edwards, B., Hornsby, B. W., Humes, L. E., ... & Naylor, G. (2016). Hearing impairment and cognitive energy: The framework for understanding effortful listening (FUEL). Ear and Hearing, 37, 5S-27S. 2. (Rönnberg, J., Lunner, T., Zekveld, A., Sörqvist, P., Danielsson, H., Lyxell, B., ... & Rudner, M. (2013). The Ease of Language Understanding (ELU) model: theoretical, empirical, and clinical advances. Frontiers in systems neuroscience, 7, 31.) 3. Sharma, A., & Glick, H. (2016). Cross-modal re-organization in clinical populations with hearing loss. Brain sciences, 6(1), 4. 4. 1. Lin FR, Ferrucci L, An Y, et al. Association of hearing impairment with brain volume changes in older adults. NeuroImage. 2014;90:84-92. doi:10.1016/j.neuroimage.2013.12.059. Age-related hearing loss and cognitive decline—The potential mechanisms linking the two. Auris Nasus Larynx, 46(1), 1-9. 5. Lin FR, Ferrucci L, An Y, Goh JO, Doshi J, Metter EJ, et al. Association of hearing impairment with brain volume changes in older adults. Neuroimage 2014;90:84–92.

² 1. Amieva, H., Ouvrard, C., Meillon, C., Rullier, L., & Dartigues, J. F. (2018). Death, depression, disability, and dementia associated with self-reported hearing problems: a 25-year study. The Journals of Gerontology: Series A, 73(10), 1383-1389. 2. Lin, F. R., & Ferrucci, L. (2012). Hearing loss and falls among older adults in the United States. Archives of internal medicine, 172(4), 369-371. 3. Lin, F. R., Metter, E. J., O’Brien, R. J., Resnick, S. M., Zonderman, A. B., & Ferrucci, L. (2011). Hearing loss and incident dementia. Archives of neurology, 68(2), 214-220. 4. 1. Livingston G, Sommerlad A, Orgeta V, et al. Dementia prevention, intervention, and care. The Lancet. 2017;390(10113):2673-2734. doi:10.1016/S0140-6736(17)31363-6

³ (Rönnberg, J., Lunner, T., Zekveld, A., Sörqvist, P., Danielsson, H., Lyxell, B., ... & Rudner, M. (2013). The Ease of Language Understanding (ELU) model: theoretical, empirical, and clinical advances. Frontiers in systems neuroscience, 7, 31.)

⁴ Amieva, H., Ouvrard, C., Meillon, C., Rullier, L., & Dartigues, J. F. (2018). Death, depression, disability, and dementia associated with self-reported hearing problems: a 25-year study. The Journals of Gerontology: Series A, 73(10), 1383-1389.

⁵ Sharma, A., & Glick, H. (2016). Cross-modal re-organization in clinical populations with hearing loss. Brain sciences, 6(1), 4.

⁶ Lin FR, Ferrucci L, An Y, Goh JO, Doshi J, Metter EJ, et al. Association of hearing impairment with brain volume changes in older adults. Neuroimage 2014;90:84–92.

⁷ Uchida, Y., Sugiura, S., Nishita, Y., Saji, N., Sone, M., & Ueda, H. (2019). Age-related hearing loss and cognitive decline—The potential mechanisms linking the two. Auris Nasus Larynx, 46(1), 1-9.

⁸ Lin, F. R., Metter, E. J., O’Brien, R. J., Resnick, S. M., Zonderman, A. B., & Ferrucci, L. (2011). Hearing loss and incident dementia. Archives of neurology, 68(2), 214-220.

За матеріалами oticon.global